史赢山,22级机设1班班长,中共党员。国家奖学金获得者曾获国家奖学金,国家励志奖学金,综合素质A级证书,优秀学生干部,优秀共青团干部等方面荣誉三十余项。
推免学校:深圳大学

问:在推免过程中遇到的最大挑战是什么?你是如何调整心态或解决问题的?
答:推免过程中最大的挑战是推免时间紧张带来的高强度压力。通知发布突然、截止时间紧迫,刚处理完学校的保研名额申请,后面就要联系其他院校,还需要完成简历修改、推荐信撰写、个人陈述打磨以及线上笔试面试等多项任务,精神高度紧张。
面对这一情况,我时刻保持对学校信息的查看,确保不遗漏关键信息,在空闲时间积极去搜寻其他学校的推免生政策,提前为接下来的工作做好准备,其次是主动寻求指导,向已经上岸的学长学姐寻求经验,最后是调整好心态,通过适当的锻炼来平稳心情。以便接下来的工作,正是这种应对策略,让我在压力中保持了稳定发挥。

问:你认为在大学期间所做出的哪些努力或者学校学院给予的哪些支持,在助力你获得推免资格以及最终成功推免至理想院校或专业的过程中,发挥了关键且积极的作用?
答:回顾大学四年,我认为以下几方面的努力起到了决定性作用:持续优异的学业成绩。专业排名第二,核心课程均分超过90分,这是获得推免资格的基础门槛。早期介入科研训练。从大二起加入本校智能机械实验室,在导师指导下参与一项大学生创新创业项目,负责算法实现与机械设计,这段经历不仅提升了我的科研素养,也成为申请材料中的亮点。
这些积累形成了一个有机整体,使我无论是在资格审查还是面试环节都展现出较强的综合素质与发展潜力。

问:在选择目标院校和专业方向时,你主要考虑了哪些因素?是否有过 “冲刺院校” 与 “稳妥院校” 的权衡?
答:在选择目标院校和专业方向时,我主要从学科实力、导师研究方向、地域发展资源以及个人职业规划的匹配度四个方面进行综合考量。首先,深圳大学虽然在全国综合性排名上并非顶尖,但其计算机与信息工程相关学科近年来发展迅猛,在人工智能、大数据等前沿领域拥有多个省级重点实验室和产学研平台,学术活跃度高,科研经费充足,这对我未来的研究兴趣具有很强的吸引力。其次,我提前查阅了深大相关学院的导师名录,重点关注了几位在机械自动化和智能系统方向有持续产出的教授,并仔细阅读了他们的近期论文和项目,发现其研究方向与我本科期间参与的科研项目高度契合,具备良好的延续性和拓展空间。第三,深圳作为国家科技创新中心,拥有腾讯、华为、大疆等头部科技企业,为研究生提供了丰富的实习机会和产业合作资源,有助于理论与实践结合,拓宽就业视野。最后,结合我个人希望未来从事技术型研发工作的职业目标,深大所处的区位优势和校企联动机制显然更具现实支撑力。
在择校策略上,我确实进行了“冲刺”与“稳妥”的权衡。我将深圳大学定位为“优质稳妥”选择——既非保底兜底,也具备相当竞争力。事实证明,这一理性调整帮助我成功抓住了深圳大学的录取机会。
问:对于正在为推免努力的学弟学妹,结合你的亲身经历,你认为他们最需要避免哪些误区?同时,在提升自身竞争力、应对推免关键节点等方面,你还有哪些具体的建议可以分享?
答:对于正在备战推免的学弟学妹,我想强调几个常见误区及应对建议:
最需避免的误区:
一是过度焦虑于排名微小波动而忽视全面发展。推免选拔看重的是综合潜力,而非单一指标。有些同学过分追求绩点极致,却忽略了科研、竞赛或表达能力的提升,反而在面试中暴露短板。
二是盲目海投、缺乏针对性准备。每所院校的风格不同,有的重基础理论,有的偏重创新思维,若用同一份材料应付所有学校,容易显得敷衍。
三是轻视文书写作与面试表达。很多理工科学生认为“只要分数高就行”,但实际上,个人陈述是否逻辑清晰、能否准确传达研究兴趣,直接影响导师的第一印象。
具体建议:
尽早规划,分阶段推进:大一打好基础,大二参与科研或竞赛,大三上半年完成核心材料初稿,留出充足时间迭代完善。
精准定位,差异化申请:根据自身优势匹配院校层次和专业方向,每份个人陈述应体现对该校该导师工作的了解与认同。
模拟面试不可少:找老师或朋友试讲,练习“三分钟自我介绍”和“科研项目讲解”,做到条理清晰、重点突出。
关注细节,严谨对待材料:检查每一项成绩单、证明文件的格式与盖章情况,避免因技术性失误被淘汰。

问:成功推免后,你对即将开启的研究生生涯有哪些初步规划?研究生阶段你希望在专业能力或个人成长上实现怎样的突破?
答:首先,我已联系拟入学的导师,提前加入课题组,阅读团队近期发表的论文,熟悉研究范式和技术路线,尽快融入学术环境。
其次,针对即将开展的研究方向,我计划利用入学前这段时间系统学习高级机器学习、深度px4等相关课程,并加强编程实战能力,尤其是PyTorch框架的应用。
此外,我希望在研一阶段明确自己的研究切入点,争取在一年内完成一篇高质量的学术论文投稿,打下坚实的科研基础。
在个人成长方面,我希望实现两大突破:一是从“被动执行”转向“独立探索”的科研思维转变,培养提出问题、设计实验、批判性分析的能力;二是提升学术交流能力,积极参与国内外学术会议,勇于展示研究成果,逐步建立自己的学术影响力。长远来看,我希望通过硕士阶段的深耕,为未来攻读博士学位或进入高水平研发岗位做好充分准备。